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Perchè un progetto sul bosco?

La scelta è stata semplice. Quest'anno la sezione accoglierà i bambini di tre anni e  il bosco si presta molto bene all'osservazione del susseguirsi delle stagioni e delle abitudini degli animali che lo abitano.

Oltre a focalizzare l'attenzione sulla dimensione fantastica e affettivo-emozionale dell'ambiente bosco, il progetto, nella sua prima parte, aiuterà  il bambino a superare le difficoltà che incontrerà durante l'inserimento nel nuovo ambiente scolastico.

La scuola è come un grande bosco, nel quale il bambino si smarrisce. Non conosce l'ambiente, ha paura di non riuscire più a trovare la strada di casa. Le persone che lo circondano sono sconosciute, non sa se riuscirà a farsi capire da loro. Le figure parentali si sono allontanate dal posto dove lui si trova, è solo. Non conosce ancora i ritmi della giornata scolastica e le prime regole che gli vengono trasmesse sono incomprensibili. Il senso di smarrimento lo assale, pensa di essere stato abbandonato.

Nella prima parte del progetto, dunque, verranno fissati obiettivi e strategie per facilitare l'instaurarsi di atteggiamenti di fiducia tra il bambino, il nuovo ambiente e le persone che si prenderanno cura di lui.